RAMOWY ROZKŁAD DNIA
GODZINY
PRZEBIEG
6.00– 8.00
Schodzenie się dzieci do przedszkola. Integracja dzieci z różnych grup wiekowych. Gry, zabawy i zajęcia dowolne podejmowane z inicjatywy dzieci lub przy niewielkim udziale nauczyciela.
8.00-13.00
REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ
8.00 - 9.00
Zabawy dowolne, integracyjne, śpiewno- ruchowe lub organizowane przez nauczyciela.
Praca z zespołem lub indywidualna o charakterze obserwacyjnym, wychowawczym lub stymulacyjno- kompensacyjnym (ćw. rozwijające percepcję wzrokowo- ruchowo- słuchową, grafomotorykę oraz usprawniające aparat artykulacyjny).
Gry dydaktyczne. Prace o charakterze porządkowo- gospodarczym. Ćwiczenia poranne. Czynności higieniczno- sanitarne. Przygotowanie do śniadania.
9.00 - 9.15
Śniadanie
9.15-10.15
Zajęcia wychowawczo- edukacyjne z całą grupą realizowane według wybranego programu wychowania przedszkolnego przy wykorzystaniu pomocy dydaktycznych i materiałów przygotowanych przez nauczyciela, wyzwalające postawę twórczą
i ekspresję dzieci.
10.15 -11.00
Samorzutna aktywność ruchowa, konstrukcyjna, badawcza wypływająca z inicjatywy dzieci. Zabawy dowolne przy niewielkim udziale nauczyciela lub pobyt na świeżym powietrzu. Czynności samoobsługowe i zabiegi higieniczno- sanitarne.
11.00 -11.15
Obiad - I danie zupa
11.15-13.00
Gry i zabawy ruchowe na świeżym powietrzu, zajęcia sportowe
lub zabawy dowolne przy niewielkim udziale nauczyciela. (W razie niesprzyjających warunków atmosferycznych - zabawy w sali). Spacery, wycieczki, obserwacje przyrodnicze.
13.00-14.00
Wyrabianie nawyków higieniczno- kulturalnych i czynności związanych z samoobsługą dziecka, przygotowanie do obiadu. Obiad - II danie. Poobiednia relaksacja- słuchanie czytanej przez nauczyciela
lub nagranej literatury dziecięcej, muzyki relaksacyjnej itp.
14.00-16.30
Zabawy ruchowe, integracyjne, zabawy i gry dydaktyczne, stolikowe, ćwiczenia graficzne, słownikowe. Praca indywidualna, zabawy dowolne wg zainteresowań, prace porządkowe, pobyt na świeżym powietrzu. Rozmowy indywidualne z rodzicami.